Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов:
Актуальность:
В современном мире в педагогической деятельности на главный план выходят задачи обучения и воспитания, и полноценного развития обучающихся. Решение этих задач невозможно без создания предметно-развивающей среды.
Предметно-развивающая среда – это комплекс психолого-педагогических и санитарных условий, служащих для всестороннего развития и осуществления образовательного процесса. В данном месте обучающиеся могут отдохнуть, расслабиться, а затем снова вернуться за свои рабочие места и продолжать работать с учителем.
Развивающая среда способствует утверждению чувства уверенности в себе, дает возможность обучающимся испытывать и использовать свои способности, стимулировать проявление им самостоятельности, инициативности, творчества.
Предметная среда обеспечивает разные виды деятельности обучающихся и становится основой для их самостоятельной активности. При этом главным видом деятельности является учебная деятельность. Предметно – развивающая среда способствует развитию творческого воображения детей; формированию культуры взаимоотношений.
Цель: создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей с последующим её формированием.
Задачи:
-
Создание благоприятных условий для разностороннего развития личности;
-
Создание условий для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;
-
Обеспечить охрану здоровья детей.
Образовательные локации:
-
Учебная зона;
-
Игровая зона;
-
Информационная зона;
-
Санитарно-гигиеническая зона.
Образовательный дизайн:
-
Учебная зона - мотивация учебной деятельности и развитие познавательного интереса с помощью нестандартных приемов и способов обучения.
В данной зоне обязательно должны быть: парты, стол для учителя, меловая доска, интерактивная доска, компьютер.
2. Игровая зона - способствует рациональному использованию свободного времени обучающихся, а также их отдыху.
В данной зоне обязательно должны быть: мягкая мебель, стол, игрушки, настольные игры.
3. Информационная зона - создание определенной конкретности и образности в абстрактном мышлении обучающихся, повышение познавательного интереса к предмету, а также для расширения кругозора.
В данной зоне обязательно должны быть: информация о классе, информация для родителей, правила дорожного движения, информация о здоровом образе жизни.
4. Санитарно-гигиеническая зона - формирование общей культуры, развитие навыков самообслуживания, а также развитие мотивации к взаимопомощи.
В данной зоне обязательно должны быть: раковина, мыло, полотенце, туалетная бумага, предметы для влажной уборки класса.
Вывод:
Правильное оформление кабинета позволяет успешно организовать воспитательный и образовательный процесс. Кабинет демонстрирует уважение к ребенку, заботу о нем и его здоровье, воспитывает уважение к собственному здоровью и здоровью других людей.